COLEGIO PREPARATORIO DE ORIZABA
ECOLOGÍA
“Microecosistema.”
Práctica No. 3
EQUIPO:
1 “A”
§ Aburto
Carrasco Aimée Iraís
§ Colohua
González Valeria
§ Herrera
Hernández Kathia Lorely
§ Lozano
Enríquez Blanca Estela
§ Reyes Conde
Brenda
|
1 “B”
· Barbosa Cabrera María Isabel
· Esteban Bravo Luis Ángel
· Jiménez Rodríguez Edgar Abdiel
· Oliveros Hernández Edgar Daniel
· Urbina García Osvaldo
|
CATEDRÁTICA:
Martha Patricia
Osorio Osorno.
Orizaba,
Ver. a 7 de Marzo del 2014
·
Materiales:
1 garrafa de 3 a 5 litros con tapa.
2 kg de Tierra negra.
1/2 kg de Humus
1/2 kg de Carbón vegetal (pulverizado)
1 kg de Gravilla
1 L de agua
Epifitas pequeñas (helechos, bromelias...)
Musgo
Popotes
Termómetro para pecera
1/2 kg de Humus
1/2 kg de Carbón vegetal (pulverizado)
1 kg de Gravilla
1 L de agua
Epifitas pequeñas (helechos, bromelias...)
Musgo
Popotes
Termómetro para pecera
·
Objetivo:
Identificar las
propiedades que conforman a una Comunidad ecológica a través de la creación y monitoreo de un Microecosistema.
·
Técnica:
1) Dentro de la garrafa, ir colocando los
materiales ordenados por capas, con el siguiente orden:
- Gravilla
- Tierra
- Carbón
-Humus
- Musgo
2) En la capa final, introducir, con sumo cuidado y
con apoyo de los popotes, las plantas dentro de las capas formadas
anteriormente, considerando su crecimiento para determinar el espacio entre
ellas.
3) Fijar el termómetro por dentro del Microecosistema
evitando que resbale.
4) Verter la
cantidad necesaria de agua, de modo que ésta posea el típico olor a tierra
mojada. (No excederse de ½ litro)
5) Colocar la tapa a la garrafa y mantenerla
siempre cerrada. No abrir agujeros por debajo de ésta y mantenerla en una luz
difusa.
·
Generalidades:
ECOSISTEMA
Es el conjunto de especies de un área determinada
que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como
la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su
ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de
nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas
y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su
medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.
Se define como
las poblaciones de organismos vivos que ocupan un área determinada. La
característica principal de la comunidad es la interacción que se establece
entre los organismos de las poblaciones para mantener un equilibrio dinámico.
Una Comunidad incluye diferentes poblaciones de especies que viven juntas.
DIVERSIDAD
La diversidad
de un ecosistema depende de dos factores, el número de especies presente y el
equilibrio demográfico entre ellas. Entre dos ecosistemas hipotéticos formados
por especies demográficamente idénticas (el mismo número de individuos de cada
una, algo que nunca aparece en la realidad) consideraríamos más diverso al que
presentara un número de especies mayor. Por otra parte, entre dos ecosistemas
que tienen el mismo número de especies, consideraremos más diverso al que
presenta menos diferencias en el número de individuos de unas y otras especies.
ÍNDICE
DE DIVERSIDAD DE SIMPSON
El índice
de similitud de Simpson (1960) es el índice más utilizado para establecer
el grado de similitud faunística entre dos localidades determinadas I= Nc/N1 donde Nc es el número de taxones en común entre las dos localidades y N1 el número de taxones de la localidad
menos diversa. El tratamiento los resultados para el conjunto de las
localidades estudiadas mediante dendrogramas cuantitativos permite la
definición de regiones biogeográficas y paleobiogeográficas.
La fórmula para el índice de Simpson es:
Donde:
S es
el número de especies
N es
el total de organismos presentes (o unidades cuadradas)
n es
el número de ejemplares por especie
El índice de Simpson fue propuesto por el británico Edward H. Simpson en la revista Nature en 1949.
Componentes taxonómicos: la ciencia de ordenar la
diversidad biológica en taxones anidados unos dentro de otros,
ordenados de forma jerárquica, formando un sistema de clasificación.
TAXONOMÍA BIOLÓGICA
Ha sido
definida como una forma de organizar la información biológica con arreglo a
diferentes métodos como el feneticismo, el cladismo, la taxonomía evolutiva,
criterios de tipo ecológico, paleontológico, etc. Es una disciplina
eminentemente empírica y descriptiva, acumula fenómenos, hechos, objetos, y a
partir de dicha acumulación genera las primeras hipótesis explicativas.
Tiene su
origen en un vocablo griego que significa “ordenación”. Se trata de
la ciencia de la clasificación que se aplica en
la biología para la ordenación sistemática y
jerarquizada de los grupos de animales y de vegetales. La taxonomía
biológica forma parte de la biología sistemática, dedicada al análisis de
las relaciones de parentesco entre los organismos. Una vez que se resuelve el
árbol filogenético del organismo en cuestión y se conocen sus ramas evolutivas,
la taxonomía se encarga de estudiar las relaciones de parentesco.
DOMINANTE
ECOLÓGICO
En una comunidad, el dominante ecológico puede estar representado por la población, cuyo tamaño determina la cantidad de luz que va a entrar y que quedara en disponibilidad para otro número de especies.
BIOMASA
Es la cantidad
de materia acumulada en un individuo, un nivel trófico, una población o un
ecosistema. La más amplia definición de biomasa sería considerar como tal a
toda la materia orgánica de origen vegetal o animal, incluyendo los materiales
procedentes de su transformación natural o artificial. Es una fuente de energía
procedente, en último lugar, del Sol, y es renovable siempre que se use
adecuadamente.
FLUJO ENERGÉTICO
1ra Ley de la Termodinámica
Señala la
relación entre la conservación de la materia y la energía: “La energía no se crea ni se destruye, sólo
se transforma.”
La aplicación
que tiene la primera ley de la termodinámica al flujo de energía de los
ecosistemas tiene que ver en la transformación y conservación de materia y
energía en los organismos y plantas. La fuente de energía que sostiene a la Tierra es el Sol, esta primera Ley de la
Termodinámica también llamada “Ley de la
Conservación de Energía” nos explica que las plantas verdes (con
clorofila), transforman la energía lumínica en energía química. Cuando la
energía química almacenada por las plantas en forma de glucosa, la toma la
misma planta para su respiración celular, este rompe los enlaces de carbono y
la energía se libera en forma de calor. Según lo planteado por la ley esta
energía liberada se pierde para el ecosistema pero no se destruye. Este principio
es utilizado en los invernaderos donde se logra mantener una temperatura alta
interna.
2da Ley de la Termodinámica
Indica que
ninguna transformación de energía es 100% eficiente. En
cada transformación hay pérdida de energía, en forma de calor por tanto, la
energía se va perdiendo cada vez más en forma irrecuperables.
La Segunda ley
también llamada “Ley de Entropía” nos
dice que ésta se va perdiendo en formas irrecuperables. La energía
dispersada es utilizada y no desperdiciada y su salida del sistema es necesaria
para todos los procesos biológicos, físicos y bioquímicos para mantener toda
organización estructural. Interpretando estos dos concepto nos permite definir
al calor, como la energía necesaria que debe intercambiar el sistema para las
diferencia entre trabajo y energía interna.
Dentro de las
aplicaciones que tienen estas leyes al flujo de energía de los
ecosistemas, cabe anotar que mientras la Primera Ley habla de la entrada de
energía a los organismos y plantas por medio de la energía lumínica y su futura
transformación, la Segunda Ley impone restricciones para las trasferencias de
energía.
SUCESIÓN
Una comunidad
no surge de forma repentina, sino gradual. Este proceso se conoce como sucesión ecológica, que es el reemplazo
de algunas especies del ecosistema por otras en el transcurso del tiempo. Así,
una determinada área es colonizada por especies vegetales cada vez más
complejas. Si el medio lo permite, la aparición de líquenes y musgos es
sucedida por pastos, luego por arbustos y finalmente por árboles.
Podemos distinguir dos tipos de sucesión ecológica:
Primaria: Se inicia con organismos que colonizan
lugares en los que antes de su llegada no existía suelo vegetal. Este tipo de
proceso puede durar cientos o miles de años. Es lo que ocurre sobre la lava
después de una erupción volcánica.
Secundaria: Ocurre por la destrucción de una
comunidad por incendios o sobrepastoreo, entre otros factores. En este caso el
ambiente contiene nutrientes y residuos orgánicos que facilitan el crecimiento
de los vegetales.
Una vez que se ha alcanzado un estado de equilibrio, las
modificaciones se dan entre los integrantes de una misma especie: por ejemplo,
los árboles nuevos reemplazan a los viejos.
Debemos tener presente que la velocidad de recuperación es extremadamente lenta, sobre todo si se ha afectado la biodiversidad de tal manera que implique la extinción de especies y el agotamiento de los recursos naturales.
Debemos tener presente que la velocidad de recuperación es extremadamente lenta, sobre todo si se ha afectado la biodiversidad de tal manera que implique la extinción de especies y el agotamiento de los recursos naturales.
ESTRATIFICACIÓN
Al sumar la estructura de un ecosistema se
habla a veces de la estructura abstracta en la que las partes son las distintas
clases de componentes, es decir, el biotopo y la biocenosis, y
los distintos tipos ecológicos de organismos (productores, descomponedores,predadores,
etc.). Pero los ecosistemas tienen además una estructura física en la medida en
que no son nunca totalmente homogéneos, sino que presentan partes, donde las
condiciones son distintas y más o menos uniformes, o gradientes en alguna
dirección.
El ambiente ecológico aparece estructurado
por diferentes interfaces o límites más o menos definidos, llamados ecotonos,
y por gradientes direccionales, llamados ecoclinas, de factores
fisicoquímicos del medio. Un ejemplo es el gradiente de humedad, temperatura e
intensidad lumínica en el seno de un bosque, o el gradiente en cuanto a
luz, temperatura y concentraciones de gases (por ejemplo O2) en un
ecosistema léntico.
La estructura física del ecosistema puede
desarrollarse en la dirección vertical y horizontal, en ambos casos se habla de
estratificación.
Estructura
vertical. Un ejemplo claro e importante es el de
la estratificación lacustre, donde distinguimos esencialmente epilimnion, mesolimnion (o
termoclina) e hipolimnion. El perfil del suelo, con su subdivisión en
horizontes, es otro ejemplo de estratificación con una dimensión ecológica. Las
estructuras verticales más complejas se dan en los ecosistemas forestales,
donde inicialmente distinguimos un estrato herbáceo, un estrato arbustivo y
un estrato arbóreo.
Estructura
horizontal. En algunos casos puede
reconocerse una estructura horizontal, a veces de carácter periódico. En los ecosistemas
ribereños, por ejemplo, aparecen franjas paralelas al cauce fluvial,
dependientes sobre todo de la profundidad del nivel freático. En ambientes
periglaciales los fenómenos periódicos relacionados con los cambios de
temperatura, helada y deshielo, producen estructuras regulares
en el sustrato que afectan también a la biocenosis. Algunos
ecosistemas desarrollan estructuras horizontales en mosaico, como ocurre
en extensas zonas bajo climas tropicales de
dos estaciones, donde se combina la llanura herbosa y el bosque o
el matorral espinoso, formando un paisaje característico conocido como la sabana arbolada.
·
Problematización:
¿A través de qué medio se favorecen las
condiciones para resultar factible la identificación de las propiedades de una
comunidad?
·
Hipótesis:
Reconocer las propiedades que conforman
una comunidad y establecer los lazos entre éstas, resulta propicio a través de
la creación y monitoreo de un Microecosistema, el cuál presenta, durante su
desarrollo, las características que se pretenden observar.
·
Observaciones:
 |
| Materiales empleados en la práctica. |
 |
| Se coloca la primera capa, correspondiente a la grava. |
 |
| Como segundo término, la tierra es vaciada en la garrafa |
 |
| Se observa que las capas no se excedan. |
 |
| Se muestra el carbón que posteriormente se pulverizó. |
 |
| El humus es introducido en la mezcla. |
 |
| El musgo a emplear en la práctica. |
 |
| Vista de las capas de que conforman al Microecosistema. |
 |
| Se muestran las epifitas que serán incorporadas |
 |
| Las epifitas son introducidas con sumo cuidado, evitando dañarlas en el proceso. |
 |
| Con el paso anterior, se completa la comformación del Microecosistema. |
 |
| El termómetro es fijado en la garrafa. |
 |
| Se vierte un poco agua. |
 |
| La garrafa es cerrada por completo. Completándose así la práctica. |
· Resultados:
EQUIPO 1 “A”
|
EQUIPO 1 “B”
|
Durante el
primer día no hay cambios muy notorios. Todo parece estable.
Para el
segundo y tercer día, se observa la acumulación de pequeñas gotas de agua en la
superficie de la garrafa. Además de que se registran cambios de temperatura.
En el 4° día
el helecho (Pteridium aquilinum)
presenta adaptación de sus raíces a la tierra, pues no se muestran en la misma
posición que marcaban al inicio. Por otro lado, la planta conocida como “Mala
Madre” (Chlorophytum comosum)
presenta un notable crecimiento.
A partir del
5to día en adelante, no las variaciones más destacadas son aquellas relacionadas
con la temperatura y la humedad, puesto que en las plantas aún no se conciben
transformaciones mayores. La garrafa, en donde se encuentra el Microecosistema,
no presenta alguna “succión” en su forma, pero sí muestra tensión.
   
* Variaciones de Temperatura Recientes:
Día:
13 de Marzo
Hora:
1: 20 pm
Temperatura:
Interna - 25°
Externa - 22°
Día:
13 de Marzo
Hora:
5: 50 pm
Temperatura:
Interna - 23°
Externa - 19°
Día:
13 de Marzo
Hora:
9: 00 pm
Temperatura:
Interna - 17°
Externa - 15°
Día:
14 de Marzo
Hora:
6: 00 am
Temperatura:
Interna - 19°
Externa - 16°
|
Domingo 09/03/14
El Microecosistema comienza a presentar una leve succión en uno de sus lados. Su temperatura es de 20° y se puede notar que el agua se ha evaporado diminutamente. Martes 11/03/14 El micro ecosistema presenta una succión de gran tamaño entre dos de sus lados. La evaporación del agua no hace posible ver su temperatura. Algunas hojas de los helechos comienzan a ponerse amarillas. .JPG)  .jpeg) .jpeg) |
· Conclusión:
La creación de un Microecosistema
permite identificar las propiedades que compone a ésta de una manera práctica. Además,
su monitoreo constante facilita el observar la influencia de dichas propiedades
en el entorno y las relaciones que guardan entre sí; cumpliendo, de esta forma,
con un papel fundamental en el equilibrio ecológico.
· Cuestionario:
Es el nivel de organización de mayor
complejidad que el poblacional. Representa al conjunto de poblaciones de
diferentes especies que conviven en un sitio donde pueden interactuar, al menos
potencialmente, de diversas formas.
¿De qué
depende la biodiversidad?
De dos factores: el número de especies
presente y el equilibrio demográfico entre ellas.
¿Qué índice nos
habla sobre la diversidad?
El índice de Diversidad de Simpson. Es el
índice más utilizado para establecer el grado de similitud faunística entre dos
localidades determinadas.
¿A qué se le
conoce como “dominante ecológico”?
A la población de una comunidad cuya
influencia controla factores abióticos y bióticos y de la cual depende el flujo
de energía del ecosistema.
¿A qué se
refiere el término “biomasa”?
Hace referencia a la cantidad de materia
acumulada en un individuo, un nivel trófico, una población o un ecosistema.
La primera Ley
de la Termodinámica indica que…
Cuando las plantas transforman la energía
lumínica en energía química, ésta se almacena en forma de glucosa y es tomada
por la planta para su respiración celular. Dicha acción rompe los enlaces de carbono, la
energía se libera en forma de calor y ésta se pierde.
¿Qué es
sucesión?
Una comunidad no surge de forma repentina,
sino gradual. Este proceso se conoce como sucesión ecológica, que es el
reemplazo de algunas especies del ecosistema por otras en el transcurso del
tiempo.
· Bibliografía:
-
cienciaybiologia.com/ecologia/biodiversidad-3.php
No hay comentarios:
Publicar un comentario